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校考成绩刚过线或排名靠后,如何争取最大概率被录取?

近段时间,全国各大院校陆续发布2020年校考成绩及合格名单,可以说是几家欢喜几家愁!有的考生连拿好几张合格证,有的考生一张没拿,有的考生拿了合格证,但成绩刚好上线并排名靠后!

 

 

由于各院校各专业执行不同的录取规则,除非拿到有效名次,不然即使是拿到了专业合格证,也不代表就一定能够被录到,关键还是要看文化课成绩。

 

本期,将与大家讨论:如果校考成绩刚好上线或者排名靠后,如何争取最大概率被录取?并且给出如下建议,仅供参考!

 

1
 

报考以文化成绩录取的院校和专业

(部分院校)

 

中央美术学院:建筑学、美术学、艺术学理论、艺术与设计管理专业成绩合格考生,依据考生高考文化课相对成绩文理科统一排队,择优录取。

 

清华大学美术学院:艺术史论专业,按照文化课相对成绩排序,从高到低顺序录取(文化课相对成绩相同且计划余额不足时,则依次按照校考总成绩择优录取)。

 

中国传媒大学:广播电视编导(电视编辑方向)、广播电视编导(文艺编导方向)、戏剧影视文学、数字媒体艺术(数字影像与网络视频方向)、数字媒体艺术(网络与智能媒体设计方向)、艺术与科技(数字娱乐方向)、录音艺术(录音工程方向)、录音艺术(音响导演方向)8个专业,在考生文化折算比值达到学校确定的本专业最低折算比值情况下,按文化折算比值择优录取。文化比值相同,按专业排名择优录取。

 

北京联合大学:设计学类、绘画、音乐学按高考成绩(含政策性加分)从高分到低分择优录取。

 

天津美术学院:史论类,中英合作办学(数字媒体艺术)专业考生,文化总分达到我院规定分数线后,按英语单科成绩从高到低进行排队依次录取。

 

天津理工大学:动画 (中外合作办学) 专业,英语成绩在60分以上,按高考文化分数择优录取。

 

上海大学上海美术学院: 美术学(美术史论)专业,外语单科成绩不低于 90 分(满分 150 分); 语文单科成绩不低于 90 分(满分 150 分按高考文化成绩从高到低排序。

 

山东工艺美术学院:史论类专业,对于校考专业成绩合格的考生,文化课成绩须达到生源所在省份划定的艺术类专业本科文化录取控制分数线,且外语成绩须达到我校要求。在此文化及外语最低分数线上的一志愿考生,按文化成绩排序,遵循志愿,择优录取,确定录取专业(文化成绩并列者,优先录取外语成绩高的;如外语成绩也相同,则优先录取校考专业成绩高的)。

 

 

南京艺术学院:美术学、美术学(书画鉴定)、艺术设计学、广告学、艺术史论、文物保护与修复、美术学(文遗研究)、艺术教育、公共事业管理、文化产业管理、艺术管理专业,只招收普通类(非艺术类)或艺术兼文科、艺术兼理科考生,考生直接参加所属省文化高考,专业免试,依据各省普通类本科文科或理科分数线,按考生高考文化成绩择优录取。

 

中国美术学院:建筑学专业、艺术学理论类专业:按高考文化课成绩总分排名,从高分到低分顺序录取。

 

广州美术学院:“理论类”美术学专业、艺术教育专业、工业设计、建筑学、风景园林专业

 

湖北美术学院:美术理论类

 

东北农业大学:视觉传达设计、环境设计

 

吉林艺术学院:美术学和美术学(视觉艺术策划)专业不组织校考,考生取得美术设计类省统考合格证,以文化分排序。

 

鲁迅美术学院:美术学专业、艺术设计学专业

 

四川大学:美术学、服装与服饰设计专业、广播电视编导专业,按高考文化成绩从高分到低分录取, 宁缺毋滥。对有固定投档规则的生源省份,我校按照其固定投档规则录取。

 

四川美术学院:普通类(工业设计、建筑学、风景园林和艺术教育专业):按照文化成绩总分从高到低择优录取

 

山西传媒学院:动画、数字媒体艺术、摄影、戏剧影视美术设计和环境设计等专业使用当地美术类统考成绩,平行志愿投档的按投档成绩由高到低录取;顺序志愿投档的按进档考生高考文化成绩由高到低录取。

 

 

西安美术学院:美术理论类专业(艺术史论、艺术管理、美术学、艺术设计学)文化成绩须达到考生高考所在省艺术类最低控制线,按照文理科统一排队由高到低择优录取,文化课成绩相同,依次按语文、数学、外语分数排序录取。要求语文单科成绩不低于90分(按满分150分计算,满分不是150分的折算成150分)。

 

音乐学专业,化成绩须达到考生高考所在省艺术类最低控制线,按照文理科统一排队由高到低择优录取,文化课成绩相同,依次按语文、数学、外语分数排序录取。

 

普通类专业(艺术教育、学前教育),化课成绩达到考生所在省份文科二本最低控制分数线,按照文化课成绩由高到低择优录取,文化课成绩相同,依次按语文、数学、外语分数排序录取。

 

广西艺术学院:艺术设计学、艺术史论、美术学(美术教育)、美术学(文化管理)

 

新疆艺术学院:艺术管理、广播电视编导、戏剧影视文学

 

顾少强:调整心态,继续前进

高考对每个考生来说都是一道关口,这段时间,考前的紧张气氛几乎对每个考生都是一种无形的压力。

 

一部分考生因为心理素质好一点,能自觉地把这种压力转化成动力,而另一些考生则因为受考前紧张焦虑心理的影响,有的紧张失眠,有的焦虑不安,有的甚至产生厌倦情绪。

 

一想到所剩无几的时间,一想到气氛庄严的考场,他们会手心冒汗,心跳加速。因此良好的心态是高考取胜的重要法宝。

 

所以,在特定条件下,心态>实力。为此我校请来了国家二级心理咨询师顾少强老师为我们的孩子做考前心理辅导,扫清高考前的最后一道障碍。

考试中的最佳状态

 

考试中的最佳状态究竟该啥样?从三方面来说。

1、生理状态:

吃得下,睡得着是身体状态好的标志。

 

2、精神状态:

谈得来,笑得出是心理状态好的标志。

 

3、学习状态:

坐得住,学得进是学习状态好的标志。

 

可见,身体、心理、学习三态俱佳才是考前的最佳状态。

 

 

 

1、压力过大的:

由于家长对学生的期望过高,以致学生心理压力过大。

对此,家长一定要及时减压。

同时建议考生自己不要想得太多,把思想集中到复习及答题中去,使自己以平静的心态走进考场、面对考试。

 

2、情绪紧张的:

由于社会过分夸大高考与个人前途之间的关系,令考生情绪过分紧张。

对此,考生尽量不想、不说高考的功能和意义,而是要全力以赴备考,专注过程,莫问结果。

 

3、过度疲劳的:

由于考前过度疲劳,或平时身体健康状况差,加上心理紧张,食欲下降。

对此,考生要调整作息时间,提高学习效率,适度休息。

 

4、缺乏自信的:

总担心自己对考试准备得不充分,越担心越不安心。对此,要正视自己、相信自己、坚持到底,绝不放弃。

 

家长如何调心态

 

1、专制型家长:

平时家长对孩子的想法和做法过分干涉,一切以家长为中心,孩子没有自主权。

高考在即,家长请不要跟孩子发生冲突。尊重和认可孩子的正常状态,让他有个好心情,这对应考很重要。

 

2、溺爱型家长:

平日里孩子集万千宠爱于一身,一切以孩子为中心,过分保护。

高考在即,只要不是原则问题,家长继续保持宠爱即可。

 

3、唠叨型家长:

有的家长在孩子面前总是难以控制地开启唠叨模式,家长的唠叨是令孩子最头痛,最闹心的干扰因素,所以唠叨的家长一定要管住嘴。

 

 

 

这里还给大家准备了

高考几种突发事件处理方法

仔细阅读哦

 

考场篇

 

1、遇试卷、答题卡分发错误及试题字迹不清、印、漏印或缺页等问题。

 

解决方案:拿到卷子后,最快的速度通览全卷,若发现试卷有重印、漏印或字迹不清现象,可举手询问,并在开考前报告监考员。开考后再行报告、更换的,延误的考试时间不予延长。

 

高考延期一月,如何冲刺“加时赛” ​ ?

3月31日,距离2020年高考原定6月7日的开考时间不到70天的时候,对全国1071万高考生而言,备考时间突然被“充值”了一个月,教育部宣布2020年高考延期一个月举行,考试时间为7月7日至8日。
 
延迟1月考试,是坚持“健康第一”,采取最稳妥、风险最小的方案,让考生有更多时间按教学计划在校集中学习,从而最大限度地保障教育公平。
突然的时间“充值”将给高考带来怎样的影响?如何备考在高考中取得好成绩?西安市教育科学研究所副所长、陕西省特级教师贾玲老师通过媒体,为高考生支招。
 
适当调整复习计划,适当增加第二轮备考时间,抓紧梳理知识漏点,集中突破,注重心理调节是教育专家给高考生画出的“重点”。

 

摸底学情调查

做好查漏补缺规划

调整复习计划是目前众多高考生正在做的头等大事。
 
“因为以前是按照6月高考时间进行复习的,已经跟着老师的节奏进行第二轮复习了,要好好利用这多出来的一个月,让自己学得更扎实,让我更有信心应考”在西安市第一中学读高三的毛毛说。
 
对于延长一个月举行的高考,贾玲老师说,高三开学近两周了,学生大多数完成了从居家防疫网课备考,向校园课堂复习备考的过渡,目前的学生备考步入正轨。多数学校已通过测验、考试等有效手段,对此前学生居家网课备考学习效果进行了较为详细系统的“学情调查”,大多都了解到了学生的复习情况,并在此基础上有效指导学生调整复习计划。
 
这就要求在距离高考举行的近90天里,科学地对学生备考进行规划,做到查漏补缺。抓住这段宝贵时间,对于改变学生高考成绩水平及其重要,师生应学会把控时间,找到方法,提升效能。

 

 

 

夯实基础调整计划

适当延长第二轮备考时间

贾玲老师说,通常学校高考备考会进行三轮复习,首先是在高三第一学期的后半段对学生三年学过的基础知识进行的第一轮的梳理复习;第二轮备考则是从第二年1月开始至4月底进行以板块复习为主的专题复习,主要是指导学生运用学会知识,提升应用的能力的训练;第三轮则是以模拟考试为主要手段的综合性训练,主要是临考状态的调整,答题技巧的提升,是冲刺考试的阶段。
 
从某种意义上说,第二轮备考具有承上启下的作用,其意义重大。
 
目前高考延期一月举行,建议学校老师和考生可适当调整备考计划,适当增加延长第二轮备考复习的时间,磨刀不误砍柴工,让学生有更多的时间掌握提升系统知识点,为后续冲刺打好基础。
 

第三轮备考中应注重

及时反馈适应性训练结果

贾老师建议,进入三轮冲刺备考,指导教师应把握分层适应性训练的基调,从题型、时间、速度上进行必要的把控,一步一步,由易到难,强化全真性训练。
 
在每次模拟考结束后,老师应及时对考试情况进行分析,及时反馈学生,不仅反馈过程表现、还要分析成绩表现,找到不同学生的知识薄弱点,在下一次模考中进行有效跟踪。
 
比如有的学生在模考中表现的文言文翻译薄弱,在下一次的模考中,老师就应高度关注这一弱项,指导学生持续发力提升,在薄弱项适当下功夫。

 

 

可提前帮考生进行必要的专业职业规划

在接下来备考中,学校在做好防疫的同时,可依据模拟考试的成绩和学生的兴趣爱好,学科特点帮助学生做好专业规划,为考试结束成绩公布后,填报志愿做必要准备。
 
2020年高考录取七大趋势!

北京对外宣布高考时间为7月7日至7月10日,意味全国除湖北地区外,高考时间全部延期到7月。2019年10月,我分析过2020年高考八大趋势。人算赶不上天算。2020年是高考历史上最为沧桑的一年,受疫情和新高考的影响,今年高考录取会有七个趋势。

 

趋势一:高校今年会不会扩招
2020年,全国高考报名人数达1071万,比2019年增加了40万考生,是近10年来高考报名人数最多的一年。高考报名人数继1999年之后,呈现快速增长态势。一直到2007年才破千万大关,持续到2009年,连续三年突破1000万。之后开始下降,最近几年一直保持在940万这个稳定的数字。2018年达到970万,2019年又破千万了。
报名人数增加,势必给高考录取带来一定的压力。2020年疫情期间,硕士研究生扩招了18.9万,多所高校宣布博士研究生扩招。那么,本科生在报名人数增长的条件下,会不会扩招?
自2012年之后,高校扩招进入了拐点期,高考录取逐步放缓了扩招数量,高校进入全面提升本科生培养质量阶段。
硕士研究生扩招18.9和博士研究生扩招,适度减缓了疫情期间的就业压力。但高考录取不会面临就业压力的问题。目前全国高考录取率超过了80%,高的地区超过了90%,真正落榜造成就业压力的人数不是太多。疫情和高校扩招没有必然的逻辑关系。
双一流高校招生人数,2020年不会由于疫情原因而扩招,基本保持稳定。只会有少数双一流高校是少量扩招。
但一些地方院校和高职院校,今年会适度扩招,吸纳高考报名增长的人数。
趋势二:高考试卷的难度会大吗
高考是选拔性考试,必然存在难度系数。目前高考试卷的难度系数一般都在0.6以上,只有个别地区难度系数在0.6以下。高考试卷的难度系数和疫情没有必然的逻辑关系。高考试卷的难度不影响高校在该地的录取,如果试卷难度大,那么,整体的录取分数线会下滑;反之,录取分数线会上升。因此,高考生现在没有必要纠结高考试卷的难度问题。
趋势三:今年断档会不会大范围出现
院校断档现象是高考录取恐怖的现象,断档现象一般出现在分数线录取比较高的高校。现在全国普遍实行的平行志愿有一定程度上减缓了断档现象,但断档现象还是会出现的。我之前预测过2020年高考录取的断档问题。
院校专业组录取模式的引导,一定程度上在还没有实行新高考录取地区发挥影响。2019年全国很多高校在很多地区大范围断档现象,今年依然会沿袭这个惯性,但呈现出来的态势是不同的。在一些没有实行新高考录取的地区,少数高校的一些专业的录取分数线会出现下浮的波动趋势;在新高考录取地区,可能会出现不均衡的现象。以往,一所高校在某个地区,只有一道录取分数线,实施新高考之后,每个专业均会出现录取分数线。在以往平行志愿模式下,高校的不同专业录取分数线之间差距不大,一般都在10分以内。但院校专业组的录取模式会导致一所大学不同专业类在某地区录取分数线的差距加大,有可能会出现突破20分。但这个并不是传统意义上的断档了。
趋势四:财经类高校今年会不会遭遇倒春寒
现在预测财经类高校的录取态势为之过早。财经类高校和普通高校的财经类专业一直是所谓的热门专业,录取分数相对都比较高。但高考志愿的填报和经济形势、国家战略有必然的逻辑关系,也就是说,高考志愿填报是以未来就业为导向的。这几年国际经济形势不乐观,一定程度上影响了财经类高校的录取分数。财经类高校很难逆势而上,相比往年整体提高录取分数线的可能性不大,会有个别财经类高校危机意识强,采取措施,录取分数线会维持或略有上涨。下滑应该是总的趋势。
趋势五:新高考地区的文科专业生源会不会更好
关于新高考地区的文科录取的趋势,我以前分析过了,现在依然。高考是功利性的考试,科目选考带有很大的投机色彩。过去文理分科时,理科的高分数段高于文科,新高考综合排名,因此,文科录取位次总体往下走,但生源质量却呈现上升态势。原因很简单,高考志愿选择优先选大学的魔咒很难解,理工类专业有限考要求,而文科基本都不限选考,考生达到某个分数段,会选择相对好一点高校不限选考的专业。新高考第一年的地区,文科类院校和其他类型大学的文科专业会受益。
趋势六:工科今年有什么新动向
关于高校的工科,我之前分析过。由于受新工科国家战略的影响,以人工智能为切入点的新工科今年受追捧。我说过,在新高考地区,工科由于有科目选考要求,工科院校受追捧和生源危机是共存的。至于原因不在赘言。不可否认的是,提高工科院校和工科专业的地位,永远是正确的。考生大面积逃离工科、不选择工科的高等教育绝对有问题。
趋势七:医学类今年可能会出C位
财经类,国际上一般统称为商科,和医学类高校,每年高考录取中相对稳定,即分数相对比较高。医学类不会成为成为所谓的热门专业,也不会成为所谓的冷门专业。
但今年疫情期间,医务工作者成为逆行者,在全世界引起关注。一些考生家长对医学类院校的招生政策关注度超过往年,医学类今年在高考录取期间可能会出C位。是不是有那么高分生报考医学类院校,很难说。但肯定会有一些高分生以前没有填报医学院校的想法,由于这次疫情,会关注医学院校和医务工作者。

 

疫情夏天结束已经不可能?高考该怎么办?班级群这段话刷

最新情况播报:

 

四川:这12种情况可以不戴口罩了!

 

今天,四川大学华西公共卫生学院教授、成都预防医学会会长、四川省健康管理师协会副会长张建新介绍,这12种情况可以不佩戴口罩:

 

第一是在田间地头、森林滩涂、牧场草原等农林牧副渔等户外劳动的时候。

 

第二是在建筑工地、野外勘探、高空作业等户外人员不密集的这种地方劳动的时候,但是有一些特殊行业需要佩戴,那就需要根据情况来确定了。

 

第三是在自己的单位,包括公司日常工作,如果员工都没有发热、干咳等异常的症状的时候。

 

第四是人员固定,并且参会人员都没有发热、干咳等异常症状。

 

第五是在户外空旷的地方,比如公园、绿道、景区、大街等。

 

第六是在人员稀少的地方活动,也就是说走路、散步、骑车或者购物等等。

 

第七是居家并且家庭成员没有发热、干咳等异常症状的时候。

 

第八是在室内或者室外进行运动的时候。

 

第九是在个人独处,比如一个人在办公室、实验室,或者在库房。

 

第十是独自一个人开车。

 

第十一是和健康的家人、朋友一起乘坐私家车。

 

第十二是1岁以内的婴幼儿一般不能戴口罩,这样容易引起窒息。

 

 

此外,张建新还提出9种情况需要佩戴口罩,包括:

 

第一是出现了发热、干咳等呼吸道症状的人员。

 

第二是与发热、干咳等呼吸道症状病人接触的时候。

 

第三是在医疗机构就诊或者去探望病人的时候。

 

第四是在机场、火车站、高铁站等人员密集的场所。

 

第五是乘坐出租车、公交车、地铁等公共交通工具。

 

第六是在密闭和人员密集的商场、超市、银行、理发店、美容院等公共场所。

 

第七是在医疗机构、餐馆、酒店、机场、火车站等公共场所的工作人员。

 

第八是从事疫情相关的疾控、警察、保安等人员。

 

第九是出租车、公交车司机、航空公司乘务员等工作人员。

 

学校是否能正常教学,

根本上来说并不是取决于学校内部,

而是社会的整体环境

 

全国各地正陆续迎来一波开学潮了。3月9日,青海第一批高中、中职迎来开学。3月16日,贵州、新疆的初三、高三正式开学。山西、甘肃、广西、西藏,可能也会陆续在三月底开学。

 

这些地区的确诊病例都不多。以已经部分开学的青海为例,该省开学的依据是,连续20天都是“低风险”。我们大概可以推算一个可以参照的标准,如果一个省连续20天确诊病例做到0新增,就基本上达到了开学标准。

 

相信在三月底或四月初,全国大部分地区都能达到这个标准。开学的顺序,应该是高三、初三先开学,因为面临着中考和高考,如果开学太晚,就要做出升学考试是否延迟的决定。不管是家长还是同学,面临升学考试都更加焦虑和紧张,也应该先考虑他们的需求。

 

不过,北京市今日(3月17日)对开学时间进行了最新回应:目前疫情仍不支持大中小幼开学。

 

北京和上海对开学的态度都更加谨慎。主要的原因在于,返城务工人员陆续抵达,作为最大的国际枢纽,又面临着国外游客入境带来的输入性风险。可以预计,北京和上海对明确开学时间的问题会十分谨慎。

 

国内的情况越来越好,也有很多家长在抱怨,我所在的省份已经清零了,为啥还不让开学?

 

现在的问题在于,国外的疫情愈演愈烈。国内仍然面临着较大的输入性风险。可以预计,即便国内病例在20天内0新增,确诊患者全部出院,全球范围的疫情还要持续相当长时间。

 

3月15日,复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏教授发文称按照当前全球的抗疫情况,本场疫情在今年夏天结束基本已经不可能。

或许我们还是不得不接受一个现实,一边复工、开学,一边在口岸严加防控输入性病例。可以预计,未来风险较大的区域,恰恰是北上广深这样的一线城市,这些地区的开学时间相对来说也更难确定。

 

相比国内轰轰烈烈的防疫,防范输入性病例更像是一场看不见的战争,媒体的关注会减少,但防范工作却又一刻都不能松懈。那将是一场真正的持久战,要等到全球防疫的彻底胜利才能放松下来。对中国来说,这是一种新的考验,它和学校关系不大,但是又在根本上决定着孩子们是否能够正常上学。

 

等到大规模复课以后,新的考验即将开始。不管是在教室上课、在食堂吃饭、在宿舍睡觉或是来回学校的路上都将是大量人流的聚集,大量人流意味着高风险,这就非常考验全国各地、各校的管理和防控能力了!所以大家不要急着开学,与其冒着高风险匆匆忙忙开学,不如等到一切都准备好后安全、安心地开学,大家要相信教育部一定会安排好!做好充足准备后,一定会及时通知大家开学!

 

不管是学校还是家长,都必须面对今年的一个新特点。有史以来,中国第一次大面积采用网课这种教学方法。在开学之后,需要重新评估网课的效果。已经讲授过的内容,是否还需要重新讲授,网课对孩子到底有着怎样的影响,可能每个学校都是不同的。今年的初三和高三学生是特殊的一届,他们比学长学姐们更为忐忑,因为不知道网课是否影响了自己的成绩。我们也希望多数学生的成绩不会受疫情影响,能顺利走过这段特殊时期。面对未知的考验,我们需要齐心协力,共克时艰。

 

虽然很多省市、自治区还没有定下来开学时间,但是停课不停学,该学习的时候孩子还是要自觉在家学习。

 

最近,班级群被下面这段话刷屏。

 

 

这段话不长,很多道理大家其实都懂,但这个特别的开学季,作为老师,总能在其中读出酸甜苦辣,相信家长也能悟出其中的道理!

 

 

1

 

致父母 我们共勉

 

在家上课,拼孩子的自律,更拼父母的监管力!孩子不想学就不学,那还要父母做什么?

 

在教育孩子的时候,你选择了挣钱,不去管教孩子,等孩子大了,你辛辛苦苦挣一辈子的钱不够他败家一年!

 

在教育孩子的时候,你选择了管教,陪伴,等孩子大了,你一辈子没挣到的钱孩子一年就挣到了!

 

你在哪方面付出,就会在哪方面收获,孩子的教育时效性太短,错过了就再也没有了!孩子优秀了,你留钱做什么?孩子不成器了,你又留钱做什么!

 

2

 

致孩子 要心怀感激

 

孩子,上网课很累、很苦,但是别忘了那些为了给你上网课辛苦备课的老师,别忘了父母为了让你安心上课在背后付出了很多努力!

 

如果你不爱学习,现实的生活会诚实地告诉你们:不学习的人生会更苦!

 

对你要求严厉的老师,你不要心生敌意,反而要心怀感激。因为,只有负责的老师才会顶着种种压力和风险,去苦口婆心或大动干戈地管教你。

 

他期待你成才变好,才如此出力不讨好。这是传道授业的悖论,也是为人师者的深情。

 

高职单招丨填报志愿前,来了解一下这些学校吧

  今天,高职单招考试报名正式开启。为了让大家对参与高职单招的院校有更充分的认识和了解,我们与部分院校协作,为大家展示最权威的办学情况及特色,并公布各校在川招生代码(在川招生代码是考生填报志愿时的必备信息,大家在报名和填报时一定要准确填报)可长按各校展示图片,识别二维码关注各校微信公众号。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

如何做好2020年艺术类专业招生考试工作?教育部7问答详解

1. 请简要介绍一下今年艺术类专业招生考试工作的总体考虑。

 

答:前一段时间受疫情影响,各有关高校都推迟了艺术类专业校考工作。当前疫情防控形势逐步向好,疫情防控斗争进入关键阶段。为贯彻落实习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话和系列重要指示精神,稳妥做好2020年艺术类专业招生考试工作,回应广大考生希望尽快明确有关考试安排的期待,经征求国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组及各省级教育行政部门、招生考试机构、有关高校、有关专家和高等学校艺术学门类相关教学指导委员会意见,教育部对各地各高校统筹做好疫情防控和艺术类专业招生考试工作提出了指导意见。

 

教育部要求各有关高校要针对今年疫情防控的新形势,根据不同艺术类专业人才选拔的特点,科学制订校考工作方案,积极引导考生理性报考。对于与专业考试要求相关度不高的专业、省级统考已覆盖的专业,高校要尽量减少校考专业范围。对于拟继续组织校考的高校,在确保公平、公正的前提下,鼓励高校采取考生提交作品、网上视频面试等方式考核。对于专业性强且拟继续组织校考的高校,鼓励先对报名考生进行初选,在高考后再组织现场校考。具体方案由高校确定。

 

2. 今年艺术类校考什么时间举行?

 

答:校考组织方式包括现场考核和非现场考核两种。

 

对于拟采取现场考核的高校,原则上2020年高考前不组织现场校考,应安排在高考结束后、高考成绩公布前组织。

 

对于拟采取提交作品、网上视频面试等非现场考核方式高校,要尽快确定考核时间,便于考生提早规划备考安排。

 

3.采取考生提交作品、网上视频面试的方式是否可行?没有条件的考生怎么办?

 

答:据了解,近年来已有部分高校在艺术类专业招生和高水平艺术团招生中,对提交作品、网上视频面试等方式开展了积极探索和实践,积累了可复制、可推广的经验做法。这些高校对使用这类方式选拔的学生进行了持续性跟踪调研,进一步印证了这种选拔方式的科学性和有效性。另外,这种方式也确实方便了考生及其家庭,免去了以往许多考生和家长长途奔波“赶考”和“陪考”的情况,减少了交通、住宿等开支。

 

对于一些农村和贫困地区等不具备网络和智能终端的考生,要求高校积极采取多项措施进行兜底保障,比如根据考生申请,协调生源所在地省级招生考试机构提供免费录制视频服务。

 

4. 如何确保非现场考核的公平公正?

 

答:公平公正是招生考试的基本价值取向,必须坚守这条底线。无论高校采取什么样的校考方式,都必须严格规范管理,加强信息公开,畅通监督举报渠道,让艺术类专业招生考试在阳光下接受社会各方面的监督,确保公平公正。

 

教育部要求各省级教育部门要加强对属地高校和相关高校在本地考试组织工作的统筹管理、指导监督。高校要采取有效措施,严格考试过程管理:

 

一是在报名、考试、提交作品等各个环节加强考生身份审核,做到层层确认,环环把关。

 

二是提出对考生作品须由本人独立完成的真实性要求,如考试录制的作品不得进行编辑处理。

 

三是严格规范对评委的选聘、培训和监督,逐一签订利益关系者回避责任书。

 

四是严格规范测试程序,考试过程要全程录音录像,鼓励采取“考评分离”等措施,强化监督管理。

 

四川复课还没定,高考时间还没定,你是否有点慌?

   目前,全国大部分省份已经把开学时间推迟到了3月1日。但是从现在的情况来看,3月份马上就要到了,3月1日开学已经变得不太现实。

     结合部分省市发布的最新开学通知:

  山西省表示将会把开学时间延期到3月15日以后,3月15日前不允许开学,准确开学时间被确定后,将会提前一周向社会公告。
  海南省则表示,具体的开学时间会提前18天公示,目前还没有发布准确的开学时间,如此算来,海南省的开学时间也是在3月15日以后了。

 安徽省、上海市发布通知称,中小学3月1日还是无法正常开学,从3月2日起将会全面推行"网络教学",让学生在家也可以无障碍享受老师的教学。
 深圳市有关领导表示,深圳市教育局将会听从家长、学生的意见,原则上坚持疫情不结束,学校不开学!准确的开学时间现在还没有确定下来。
香港地区继把开学时间延迟到3月16日以后,再一次推迟开学日期,目前香港把开学时间拟定于4月20日,具体的时间将会后续通知。

根据各地区教育部门的看法,我们大致可以看出:
各省份将会根据疫情的实际情况,动态调整开学时间。只有在疫情得到有效控制之后,才会大规模开学。
目前来看,3月1日开学已经变得不太现实,各地区中小学校的开学时间再早也会在3月份的中下旬,大学的开学将会更迟一些。多地教育部门已经明确表示:原则上疫情不结束,大学不开学。

 

"孩子放了寒假之后,在家里天天晚上不睡早上不起,已经散漫惯了家长都管不了他们,本来想着开学以后让他们收收心,但是开学时间一直延迟,这可咋办啊?"一位家长说。

别人家的孩子在家里认真学习,自己家的孩子却天天熬夜追剧吃喝玩乐,开学以后成绩一定会拉开差距,自己家的孩子很有可能是被拉开的那个,到时候学习跟不上怎么办?
对于孩子来说,在家学习一是没有制度的约束,二是容易受到外界环境的干扰。想让孩子在家好好学习,家长们就得从这两个方面入手。

1、 制定每日计划调整作息
孩子在家里自由散漫是肯定的,要想让孩子调节到学习模式,没有制度约束是不可能的。
家长们一定要给孩子制定每日计划,包括何时起床,何时完成作业,何时睡觉等等。
通过规律性学习,让孩子逐渐调整自己的生活模式,帮助孩子从悠闲的假期状态调整到紧张的学习状态。

2、 给孩子安静的学习环境
一个安静的学习环境,对于孩子来说是非常重要的。试想一下,如果孩子在安静的环境中学习,家长却在一旁看电视,玩手机,把音量调得很大,孩子又怎么能把思绪完全集中到学习上呢?
孩子在学习时,家长可以忙自己的事情,或者在旁边静静看,但是不要制造出很大的噪音,不要分散孩子的注意力。

综上,家长们与其担心延期开学对孩子造成不良的影响,不如趁早行动起来,帮孩子快速调整学习状态。

3、我校也根据实际情况力所能及的及时开通网络授课,尽最大努力将疫情对学生不能学习的影响降到最小,在此期间也离不开各位家长朋友们在家对学生进行监督和管理。

【往期回顾:树德优才学校网课进行时】

想获取网课资源的外校生请与下方老师联系

树德优才学校响应四川“停课不停学”措施,开展网络授课

面对突发疫情,学校领导紧急召开视频会议,积极响应四川“停课不停学”措施,决定正式开展网络授课。

时间紧迫,突如其来的疫情牵动着全国人民的心。学校领导把学生生命安全放在第一位的同时,也关注着学生和家长们对“学习时间被耽误,高考近在眼前”的担忧,经过和多方平台的沟通和签约,决定为本校学生开设视频直播课程,在家也能够学习。

学生可选择邮寄资料、电子版资料和在家长陪同下做好防护措施到校取资料等三种方式,以保证听课质量。

另外非本校学生,也可在本公众号后台或与相关老师联系,安排课程。

 

艺术生如何提高文化课分数

1、充分利用有效的时间复习

艺体生由于撑起专注专业课的集训辅导,自然而然就存在或多或少的脱节现象,但是在专攻艺术的时候,充分利用有效零散时间去巩固自身学过的知识,不要全部压到最后的3个月的时间。

2、强化文化课必考知识

考试都是基础占60%以上,只要掌握了文化课必考基础知识,那么,文化课分数就一定不会太低。

3、文化课考试应试技巧

艺考生缺乏考场应试经验,经常缺席期中考试,期末考试等大型考试,在冲刺文化课分数时,考生就应该掌握应试技巧,包括结题技巧,遇到难题该如何应对技巧等。

4、专项练习高考真题

在文化课备考阶段,考生必须强化考试重点,把握命题趋势,专项训练做题能力,同时强化练习高考真题,从做题中找出知识盲点,查漏补缺。

5、通彻高考艺考政策

在备考文化课的时候,最重要的一点还是必须了解艺考生高考政策,同艺考生必须知道填志愿的技巧,及时了解高校信息。

6、调整备考阶段心态

艺学通学校采用独特的高效的针对定制教学法帮助学生在升学冲刺阶段,冲刺名校,取得荣耀!

 

艺术提高文化课分数有哪些窍门

理清主次,强化重点

艺术生最后3个月的冲刺复习重点就是找准当年的高考考纲,确定必考点,进而有针对性的系统复习,抓住考纲,也就是抓住了高考最为核心的部分。因此,在复习过程中,要注意找到重点、抓住重点、掌握重点。高考重点分布特点是多维度、多层次,每个单元、每个章节、每个问题都有重点,这就需要考生要深入掌握每个高考考点,然后加以深入理解学习,不断的强化巩固,最后就会起到全面掌握的效果。

强化基础,舍弃偏难

众所周知,高考试卷难度比例为7:3,也就是说高考试卷中有70%的分值是基础题型,艺术生只要将这70%掌握,文化课就能轻松应对。这就需要艺术生在最后的3个月内做到合理的取舍,放弃偏题难题,不再偏题难题上浪费不必要的时间,着重强化基础知识,平时要多问多想,遇到不会的问题要及时向老师提问并加以解决,不能对知识点模棱两可,否则会耽误学习进度,进而影响学习效果。艺考生文化课百日学案主要解决的是艺术生对基础知识的掌握,能大大提高艺术生文化课复习效率。

灵活运用,

文科有很多知识点需要记忆,特别是历史、政治,人物、事件、年代等比较容易混淆的知识点,只能靠死记,死记并不是说没有方法,记也要有选择性的记,如果要把高中3年的历史课本年代、事件等全部记下来是不现实的,首先是找出重点,也就是高考必考点,频考点,比如,艺考生文化课百日学案的历史教材所列出的高考必考点仅有几十页的记忆内容,而这几十页内容,恰恰是高考必考的知识点,所以,有选择性的记忆不仅可以节省时间,还可以起到事半功倍的作用。

有一个科学的方法,就成功了一半,千万不要因为自己基础差,很久没有学习文化课一时听不懂就自暴自弃,创造一个良好的学习环境可以帮助自己更加投入的学习,以达到事倍功半的效果。

 

 

高考三个转变,你知道了吗?

 
近日,教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》由人民教育出版社出版发行该体系从高考的核心功能、考查内容、考查要求三个方面回答“为什么考、考什么、怎么考”的考试本源性问题,从而给出“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题在高考领域的答案。
 
高考评价体系由“一核四层四翼”组成,其中,“一核”是高考的核心功能,即“立德树人、服务选才、引导教学”,回答“为什么考”的问题;“四层”为高考的考查内容,即“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”,回答“考什么”的问题;“四翼”为高考的考查要求,即“基础性、综合性、应用性、创新性”,回答“怎么考”的问题。

 

高考评价体系的科学构建,是发挥高考正向指挥棒作用、完善立德树人体制机制的重要举措。高考评价体系创造性地将立德树人根本任务融入考试评价全过程,以实现高考评价目标与素质教育目标的内在统一,切实将高考打造成为立德树人的重要载体和素质教育的关键环节,成为德智体美劳全面培养教育体系的有机组成部分。高考评价体系将国家和高校的选才需求与素质教育育人目标有机联通,是实现“招—考—教—学”全流程各个环节无缝衔接、良性互动的关键。高考评价体系有利于实现学生健康成长、国家科学选才、社会公平公正的有机统一,对发展素质教育、推进教育公平、办好人民满意的教育具有重要作用。
 
高考评价体系是高考命题、评价与改革的理论基础和实践指南。它主要供高考命题人员、高考研究人员、教育考试管理人员以及广大师生学习参考使用。

 

值得注意的是,教育部考试中心负责人表示,中国高考评价体系不是考试大纲,也不是界定考试范围的规范性文件。高考评价体系是综合高校人才选拔要求和国家课程标准而形成的考试评价理论框架。
 
 
 
 

 高考评价体系考查内容

 
 
 
1.核心价值指标体系
2.学科素养指标体系

 

3.关键能力
 

知识获取能力群,主要包括:语言解码能力、符号理解能力、阅读理解能力、信息搜索能力、信息整理能力,等等。

 

实践操作能力群,主要包括:实验设计能力、数据处理能力、信息转化能力、动手操作能力、应用写作能力、语言表达能力,等等。

 

思维认知能力群,主要包括:形象思维能力、抽象思维能力、归纳概括能力、演绎推理能力、批判性思维能力、辩证思维能力,等等。

 

4.必备知识

 
理解并掌握人文社科的基本问题、原理与思想,尤其是人文思想的正确立场、观点与方法。
 
理解并掌握基本的科学知识与技术、科学精神与思维方法。
 
掌握运用语言或其他符号形式进行表达的知识。




 
 
 

高考评价体系:

实现高考三个转变

 
 
 
 
 

 

 

《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》传递出哪些信号?意味着哪些转变?

 

教育部考试中心相关负责人表示,高考评价体系依据高校人才选拔要求和国家课程标准,从深化高考内容改革、衔接高中育人方式改革进行顶层设计,构建全面考查的内容体系,是一个以价值为引领、系统、科学、创新的评价体系,实现了高考的三个转变。

 

具体而言,在教育功能上,实现了高考由单纯的考试评价向立德树人重要载体和素质教育关键环节的转变;在评价理念上,实现了高考由传统的“知识立意”“能力立意”评价向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”综合评价的转变;在评价模式上,实现了高考从主要基于“考查内容”的一维评价模式向“考查内容、考查要求、考查载体”三位一体评价模式的转变。

 

高考评价体系的研制,首次从高考自身功能出发,衔接基础教育与高等教育培养目标,确立了高考内容改革和命题工作的理论框架,为今后高考内容改革和命题工作提供理论支撑和实践指南。

 

高考评价体系建立高考内容改革长效机制

 

“考试招生制度改革具有综合性、结构性强的特点,高考评价体系的研究成果与之对应地体现出协调性、综合性,研究的内容涉及高等教育和基础教育多个层面,通过‘立德树人、服务选才、引导教学’高考核心功能科学地表达出来,符合高考评价规律。”清华大学谢维和教授认为,只有创新性的设计,才能适应高考改革全面、综合、系统的特点。

 

40多年来,高考一直坚持不断改革,以满足我国经济社会发展不同时期的要求。当前,中国特色社会主义进入新时代,为全面对标新时代党的教育方针,更好发挥高考功能,构建一个科学、全面、有效的高考评价体系成为新时代高考要完成的历史使命。

 

教育部考试中心以深化高考内容改革的顶层设计为目标,通过构建高考评价体系,创造性地将立德树人根本任务融入考试评价全过程,以实现高考评价目标与素质教育目标的内在统一,切实将高考打造成为立德树人的重要载体和素质教育的关键环节,使高考成为德智体美劳全面培养教育体系的有机组成部分。

 

统考没考好怎么办?参加校考有出路嘛?

积极参加校考,针对性突击备考 

 

 

统考成绩不理想考生不要气馁,调整好心态,在接下来的时间里积极备战校考。

 

统考与校考性质略有不同,虽说校考较统考对考生的专业要求更高,但每个院校在招生和录取时都会有一定的专业偏好,以美术专业为例,有的专业院校会更看重考生的素描能力,有的则更看重考生对色彩方面的把握。

 

所以考生在备考时一定要做好充足的准备,掌握心仪院校近几年的专业招生情况和录取原则,针对其考试内容强化训练,只要准备充足加上校考前的努力,最后顺利通过校考是可以做到的。

 

需要注意的是,在报考院校时,要精心挑选,“分散”报考,院校档次不要太集中,院校间要拉开一定档次,为了弥补统考的失误,选报学校要谨慎,对院校合理筛选,一般来说普通类的本科院校可以适当的多报一些,做到“有保有冲”,加大通过的几率。

 

狠抓文化课复习,进行普通文理高考

 

 

统考没过,又没有资格参加大部分学校的校考,那么此刻你必须艰难的做出靠文化课冲刺高效的选择。

 

其实对于不少艺术生而言,选择一所综合类院校同样是一个不错的选择。

 

另外,很多艺术类院校同样设置普通文化类专业,如中国戏曲学院招收戏曲文学、国际文化交流专业今年均采用文化课招生。

 

除国戏外,中传、北电、上戏、南艺、浙传等等院校均有普通类招生,如果文化成绩尚可的同学,走普通高考也是一个不错的选择~

 

考生可以及时转变艺考方向

 

 

摄影摄像类、数字媒体技术类、化妆、艺术管理、史论类等专业,专业相对冷门,报考人数相对较少,这几类专业在短期内速成的几率较大,考生可以根据自身情况进行选择。

 

(如果是统考未通过的同学,可以研究一下本省有什么特殊类专业,有些院校的部分专业是特殊类专业招生,不参考你的统考成绩哦)

 

谨慎填报志愿,考得好不如填得好

 

 

有句老话说的好,对于艺考有时考得好不如“填”的好,填当然指的是填报志愿。

 

联考和校考都拿到了合格证但成绩都不太理想,考生最后要在志愿填报上下功夫。

 

首先要学会综合分析过关院校的录取原则、招生计划,其次要正确查找使用联考成绩录取的院校,最后要会分析历年分数线走势。

 

另外,考生在填报时还需要学会区分“热门”院校和“冷门”院校,在专业不占优势的情况下,尽量避开“热门”院校,并重视志愿的服从调剂栏,加大被录取的机会。

 

如果最后考生还是未被录取,也不要放弃,一般在正常录取结束后,某些大学未录取满额的会再次征集志愿,也就是补录,一定要多留意省级招生部门的动态,积极争取,不放过任何一次可能被录取的机会。

 

为了艺术梦想,重新复读

 

 

当然复读是最后无计可施的情况下,无奈的选择。

 

因为不少考生学艺术只有一两年,有的只有短短几个月,功底薄弱,最终大约会有10%左右的考生选择复读,明年再战。

 

对于此类艺术生,现在也不能放松,继续加强专业训练,一般再经过一年的复读,专业课水平会有一个比较大的提升。

 

但文化课成绩向提高却有相当的难度,所以在练习专业的同时,文化课也要多少学习一些。

 

统考成绩理想也不可忽视文化课

 

 

根据近几年的统计,我们不难发现,艺考已经不是高考捷径了,甚至很多艺考专业的录取率已经低于普通文理专业。

 

所以,艺考生不但需要在专业课方面勤加训练,同时还要注重文化课的复习。

 

多数院校按照综合分进行录取,那么文化课就占有很重要的比重。

 

在今年各大院校公布的艺术类招生简章中不难看出,今年绝大多数院校都提高了对于文化课的要求,文化课在近几年的艺考中地位越来越高,考生更应该重视,文化课学习一定要掌握好的方法。

艺考生复习文化课怎样才能少走弯路?

​高考是每一个人的分水岭。

这个十字路口决定不同人的人生走向。

艺考生的备考之路更为艰难,既要准备专业课的考试,还要准备文化课的考试,艺考生的高考复习,难度可想而知。

艺考改革,高考对艺考生的文化课分数要求的更高。

艺考生的文化课学习,如何做才能考取高分,进入心仪的大学呢?小编来给艺考生们支几招。

 
艺考文化课提升难主要在以下四点

一、时间短

从艺考结束后到高考,文化课的复习时间已经太少;

 

二、内容多

艺考生已经近半年没有接触过文化课,其知识点散落,复习无法把握着力点;

 

 

三、基础差

艺考生本身的基础较差,底子较薄,常规的复习思路和方法难以达到快速的进步;

 

 

四、难点多

艺考生回原校已经进入模考,无法得到正确合理的复习方法以及备考技巧的指导,

复习条理不清楚

 

掌握学习策略 离梦想更近一步

艺考生面对的复习难度比普通考生大的多,更要求精确到每一科的系统复习,除了跟着老师认真完成每一步,学生的对每一科的自我管理也非常重要。

语 文

1. 系统梳理语言运用、文言文、古文化基础知识,利用零散时间,切实做好查漏补缺工作。

 

2. 集中阅读现代文经典文章,要把握其文体特征、基本思路和命题倾向,并对经典题型认真训练,比较自己的答案和标准答案,找出差距,研究分析,找出规律,掌握技巧,形成能力。

 

3. 集中研读涵盖自我、社会、自然等方面的10至15个经典的作文素材,重点积累15句相应的名言警句,回顾自己中学以来的心路历程,整理高中以来自己最为关注并形成个人一定见解的问题、现象、理念等,研读高考作文发展等级的评分标准,写几篇最能体现自己特点和水平的限时作文,从而提升高考作文的应考能力和信心。

 

4. 定期认真完成整套经典语文试题,保证试卷训练手感和速度(包括月考、模考),并且积累一些固定题型的答题模式和套路,如古诗文鉴赏等题。

 
 
数学

1. 明确模拟练习的目的,不但检测知识的全面性,方法的熟练性和运算的准确性,更是训练书写规范,表述准确的过程。

 

2. 查漏补缺,以"错"纠错,每过一段时间,就把"错题笔记"或标记错题的试卷有侧重地看一下。查漏补缺的过程也就是反思的过程,逐渐实现保强攻弱的目标。

 

3. 保证常规题型的坚持训练,做到百无一失,对学有余力的学生,可适当拓展高考中难点的训练。

 

4. 注重题后反思总结,出现问题不可怕,可怕的是不知道问题的存在,在复习中出现的问题越多,说明你距离成功越近,及时处理问题,争取"问题不过夜"。

 
 
英语

1. 平时多用碎时间,避免大突击大跃进

英语学科可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语,更可以作为两个学科复习中间的调剂。如单词、词组,每天记背几个或加深记忆。课文每天朗读一篇到三篇课文。

 

2. 不要过度钻研语法,英语应该以翻译为主

从近几年全国各地的高考题,我们可以得出,英语越来越倾向于能力的考査。因此抽点时间多朗读,多研究英语翻译,即语言意思,才是考好英语的关键。高考英语朝着实际应用方面转化,我们也必须把观念扭转,语法不必过多钻研。

 

3. 以单词、词组应用为主,阅读、完型难度循序渐进

高考英语其实并不难,把题目拆分来看,每个中等程度的同学都可能有把握做对。但是所有题型累加起来造成同学们考试时判断力下降,故而平时做题时一定要以简单、中等为主,完型、阅读理解选用篇章不要过长、过于晦涩难懂。高考是不会出现这过于晦涩的文章的。

 

4. 多练习阅读理解和完形题

“得阅读者得天下”一句话概括了高考英语取得高分的秘密。平时的训练中,要以意群为单位快速阅读,注意首尾段的总领和归纳作用,把握上下文的逻辑关系,注意语篇的整体理解,不必纠结于某个生词;根据阅读篇章后命题的不同,及时调节阅读策略,进行有目的的变速阅读。

 
 
政治

1. 精细化背记

政治是唯一一门一定要在选择题部分保证全对的科目,因为政治选择题一般比较简单,基本理解知识就可以了。精细的背书。整理框架,整理出互相联系的思维脑图,让知识点之间相互联系。

 

2. 借助老师形成答题思路

政治学科老师的作用非常重要。做完重要的一道题之后除了对答案,还要去找老师切磋,让老师给出一些建议。高考每道政治题都有变通答案,有些你想到的答案未必不行,有些甚至比原来的标准答案更为合理,但是有些就是错误或者偏离的

 
 
历史

1. 历史记笔记非常重要

历史应该按照年代背诵,现在历史课本并不合理,因此学生要自己按照时间线索做笔记,把史实记全。历史事件发生的背景、意义、影响按照老师给的总结去背,对照书本差缺补漏。

 

2. 掌握历史事件之间的联系

历史笔记还要把握大的历史事件之间的联系。并且把这些联系一次不差的背诵下来。也就是把方法一中你整理的笔记背下来,保证在做历史题的时候不丢点。所以历史是个慢工出细活的大工程,需要细心和耐心。

 
 
地理

2020艺考改革后,联考越来越难,校考难度却在降低?!各院

不少小伙伴在后台留言表示,校考竞争之激烈,机会太渺茫。
 
但查查发现,2020年校考难度其实已经大大降低!为什么这么说呢,继续往下看吧!
 
 
01
各院校持续扩招
 

1、中国美术学院2018年扩招149人

 

经校招生委员会研究决定,2018年将此新增计划149名调整至本科全国计划招生的四个专业(注:浙江省“三位一体”综合评价本科计划不调整):

 
 

2、北京电影学院2019年扩招30人

 
2019 年北京电影学院艺术类本科计划招生 520 名,无分省计划,文理兼招,学制 4年。相比2018年的490名,扩招30人。

 

3、中国传媒大学2020年扩招48人

 

中国传媒大学是第一所发布招生简章的艺术类名校▷中国传媒大学2020年艺术类本科招生简章!根据简章我们可以了解,中国传媒大学今年扩招啦!2020年中传总招生人数2020年(841人)比2019年(793人)增加48人。
 
 
 
02
新增专业或将2020年招生

 

2019年3月,教育部发布《2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,其中新增备案多个本科艺术类专业,新增专业预计于2020年开始招生。

 

新增艺术类相关专业名单如下:

 

 

03
多所艺术院校及新校区筹建
 
 
1、广州美术学院新建校区——陶瓷艺术学院
 
官宣! 教育部正式“取消”985/211, 统筹为双一流!

 
好大学和好专业的标准已发生改变!
 
在很长一段时间,高考生和家长、老师心目中好大学的标准是就“985”和“211”。但随着“双一流”建设被提的越来越多、越来越响,好大学和好专业的标准已发生改变!

 

也有很多考生和家长在问:现在是否还保留985、211工程高校的称呼?985、211工程高校和“双一流”建设高校到底是什么关系?

最近,教育部对此问题作出了官方正式回复:

 

 
截图来自教育部网站问题:请问2006年12月6日公布的985工程学校名单和2005年12月23日公布的211工程学校名单是最新的吗?985和211学校名单是否还会有变化?我注意到在211学校名单中有三所学校不在2019全国普通高等学校名单中,请问是什么意思? 

教育部答复:“985工程”1998年启动,支持39所高校结合国家创新体系进行重点建设。“211工程”1993年启动,先后共有112所高校纳入建设范围,全部高校均属全国普通高等学校。现已将“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“双一流”建设。

 

解读:从教育部的回复中,我们可以读出三点信息——
 
1.985和211高校名单不会再有变化,作为曾经的建设项目,它们已经完成了历史使命。

2.985工程和211工程今后不会再被提及和实施,因为它们已被“双一流”建设所统筹(取代)
 
3.今后国家认可的好大学、好专业的标准很明确,就是“双一流”建设高校。高考招生录取,将只强调“双一流”,不会再提及985/211。比如,在河南省官方介绍的2019年普通高校招生本科一批录取情况通稿中,河南省招办指出,参加本批录取的是“双一流”建设高校和经批准参加本科一批录取的高校。这说明河南作为考生第一大省,已明确用“双一流”建设高校的概念代替了之前的211、985!
 

 
 
一句话概括42所“一流大学建设高校”特点

 

A类 

 

1.北京大学:理科实力最雄厚,部分文科实力称雄,医学也处于领先地位;综合性大学第一位。

 

2.中国人民大学:文科第一高校,经济学、法学、社会学、新闻传播等学科处于第一位。

 

3.清华大学:工科第一,工科实力远超其他高校;管理、生物学等也处于领先地位。

 

4.北京航空航天大学:航空宇航科学第一,年录取分数确实是高。仪器科学、计算机和软件等学科也很强大。

 

5.北京理工大学:工科实力很强,国防七子之一。兵器学科排名第一。

 

6.中国农业大学:农业类高校的霸主,优势巨大。双一流赢家之一,9个学科入围一流学科。

 

7.北京师范大学:师范类第一高校,传统名校,地位很高。地理学、心理学、教育学、中国语言文学等学科排名第一。

 

8.中央民族大学:民族类高校,民族学第一。其他无太强势学科和专业。

 

9.南开大学:传统老牌名校,数学、化学、统计学、世界史等都很厉害。

 

10.天津大学:第一所近代大学,工科巨牛,工科各专业比较均衡,化工第一,管理也很有实力。

 

11.大连理工大学:东北地区第三;当初的四大工学院之一,工科总体实力不错。化工、力学等有优势。

 

12.吉林大学:院校合并后,办学规模大。实力排在东北地区前三,数学、物理、化学、材料等学科不错。

 

13.哈尔滨工业大学:C9成员,东北第一高校,国家地位很高,曾经的工科第二,大部分工科专业都很强。

 

14.复旦大学:基本上是削弱版的北大,文科和理科实力雄厚,工科实力一般,综合性大学第二位。

 

15.同济大学:工科名校,综合实力上海第三。土木工程国内第一,建筑和环境都学科优势也很明显。

 

16.上海交通大学:工科实力国内前三,医学、生物等学科实力绝对的第一梯队。

 

17.华东师范大学:师范类第二高校,文科和理科都不错。双一流表现一般,一流学科入选三个。

 

18.南京大学:南大的强大在理科,地质、天文、物理、化学、生物都是国内前几名。

 

19.东南大学:当初的四大工学院之首,工科实力强大。此次双一流大赢家,11个一流学科的数量,一举杀入前十。

 

20.浙江大学:工科和农学实力都很强大,规模大、发展势头猛;

 

21.中国科学技术大学:招生规模小,学风扎实;理科巨牛,物理等多个学科领先;拥有多个国家实验室。

 

22.厦门大学:校园风景巨美;海洋科学、统计学和经济管理类专业都很厉害。

 

23.山东大学:办学规模大,山东第一高校。本次双一流较受伤,一流学科数量只有两个。

 

24.中国海洋大学:同校名,海洋学科实力强大。双一流中划为A类,实属表现不错。

 

25.武汉大学:发展迅速,总体偏文科。马克思主义理论、测绘、地球物理学等多个学科全国第一。

 

26.华中科技大学:工科和医学都很强大,与同城的武汉大学实力相当。机械、电气、材料、动力、医学等学科排名前列。

 

27.中南大学:湖南第一高校,医学、材料、冶金等学科都是国内领先。

 

28.中山大学:华南第一高校,发展迅猛。实力较为均衡,11个学科入选双一流,是赢家之一。

 

29.华南理工大学:也是四大工学院之一,发展势头较好。轻工极具优势。化学、材料等也很不错。

 

30.四川大学:办学规模巨大,综合实力西南第一。医学实力强大,口腔医学国内第一;数学、化学等也不错。

 

31.重庆大学:综合实力不错,此次双一流的输家,一流学科只有三个,且都是“自定”。

 

32.电子科技大学:当初的两电一邮,选择电子科大借助985的发展已经有很大优势。电子科学和通信等都是领先的。

 

33.西安交通大学:老交通大学的衣钵传人,八十年代排名国内前五。目前机械、能动、电气和管理等学科强势依旧。

 

34.西北工业大学:航空航天航海都很厉害,材料极其出色。双一流表现不理想,仅入选两个学科,航空航天等未入选。

 

35.兰州大学:公认最委屈的大学,人才流失和生源质量下降严重影响发展。但实力很不错,社会评价很高。

 

36.国防科学技术大学:军中第一高校,神秘而强势,计算机和软件工程等学科优势明显。

 

B类 

 

1.东北大学:很委屈,工科都很厉害的学校,被划入一流大学B类!

 

2.郑州大学:原211中档高校,成功晋级42所一流大学名单,可喜可贺。化学、医学和材料都比较强。

 

3.湖南大学:同样委屈,被无情划入了一流大学B类。化学、机械和土木工程等学科都很有实力。

 

4.云南大学:同样祝贺云南大学晋级42所一流大学名单。民族学和生态学都很不错。

 

5.西北农林科技大学:受限学科和地域,西农一直招生分数不高。不过农学较有实力,这次也是被无情划入一流大学B类。

 

6.新疆大学:新疆大学进入42所一流大学名单后,学校发展迎来新的阶段。化学、计算机等专业不错。

 

 

 

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专业课再好,文化课跟不上,还是注定进不了好大学!

 

2020届的艺考也拉开了序幕。

 

专业课考的再好

如果文化课没有跟上,

注定无法进入好大学 

艺考生为什么要开始重视

文化课呢?

 

 

为什么要重视文化课

 

一、为专业丢文化是普遍现象

 
底子薄,欠帐多。艺考生由于长期专注于专业课的集训辅导,文化课落下了很多欠帐,对于本身文化课底子就比较薄弱的考生来讲,无疑更是增加了学习上的差距。
 
很多考生集训之后回到学校,已经进入第二轮复习,完全跟不上节奏。
 
学校无法做到为个别艺考生系统复习基础知识,学习难是很多艺考生及家长都很头疼的问题。有种你这样搞得我真的很乱的既视感。

 

二、学校进度根本无法跟上

 
跟不上,差距大。只有文化课、专业课双项上线,艺考生才能选择一所好的大学,普通学校以群体教学为主,教学内容和授课方式主要针对多数同学,无法满足基础不好,进步慢的艺考生同学的特殊需要,艺考生回去和纯文化考生一起上课,就等于“龟兔赛跑”,完全是你在说什么,宝宝完全不懂啊。

 

三、心有余而力不足

 
压力大,难调节。由于基础差,横向差距大,加之时间仓促,艺考生大都缺乏自信,容易产生恐慌心理和厌学情绪,若得不到专业的心理疏导和方法指导,就极易自毁前程,而这些服务,普通学校是无法提供的。
 
事实上,专业考试后离高考都还有几个月时间,如果能到专业的培训机构补习,或者完全理解认知一些学习方法,并乐观进取,真抓实干,每个同学都能取得很大的进步.士别三日,刮目相看。

 

四、艺考改革:文化分数不断提高

 
考院校的减少,统考难度的增加。考生人数却开始反弹,近几年的艺考改革,导致校考院校大幅度地减少了。
 
而2020年,校考院校再度减少,如普通院校的美术学类、设计学类将全部取消美术校考。
 
其他艺术类还会有不少院校取消校考,2020年的艺考竞争势必更加千帆竞渡,百舸争流。
 
同时教育部要求提高艺术类本科专业文化课录取控制分数线,原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的70%(合并本科批次省份为75%)。
 
另外,重点大学(如武大、上海大学、北师大、人大、暨南大学、西南交大、暨南大学)等要求报考考生文化成绩需要达到文理科一本线(不是艺术类一本线),北航、四川大学、西南大学、天津大学、西北工业大学、江南大学、湖北大学也纷纷提高文化门槛。

 

 

 

怎样去学习文化课

 

目前我们生活在信息大爆炸的时代,外界的诱惑即使是已经踏入社会很久的人,都沉迷其中无法自拔.很多学生经常会奇怪,为什么TA在睡觉,在打游戏,在听歌,看电视,刷抖音。
 
反而成绩那么好呢,就像记忆方面的,有的人真的天生的过目不忘么,他们其实有的也是持之以恒的用了记忆宫殿,思维导图等一些技巧,当然,这些这是一个例子.心无旁骛的去专注一件事,方式方法很重要。

 

一、时间管理碎片化,合理分配时间备考文化课

 
艺术类考生要学会合理利用时间来学习,艺术生集训专业时间也较长,有些专业的考生可能会脱离学校在校外进行培训,在这期间不能顾此失彼.要学会两者兼顾。
 
不能够把时间全部压到最后几个月,君子不立危墙之下啊.就像日常的饮食,本来一顿的食量,突然之间吃五六顿的,吃的下去么你。
 
要寻找自己最小片的时间单位,合理的利用时间去学习,给自己制定一个学习计划,有目的的去学习,及时的总结,去强化知识,通过计划和总结不断的对比.才能让学习有效果。

 

二、摆正心态,认真学习

 
在冲刺文化课阶段,心态是很重要的,有些考生平时考试分数非常好,但到考试,由于心态不好,常常考得非常差,因此,在备考中首先要把调整心态提上议程,以一种轻松的心态,备战文化课,轻松上考场!
 
不然表面上很努力的样子,其实在开小差真的很没有必要,虽然有些编织的欺骗可以达到一定的好效果,但是学习这种东西,连自己都欺骗,想想也是蛮逗得。

 

三、针对性学习,掌握学习技巧

 
由于缺乏考场应试经验,经常缺席期中考试,期末考试等大型考试,在冲刺文化课分数时,考生就应该掌握考试应试技巧,包括解题技巧,遇到难题该如何应对技巧等等。
 
艺考生在进入高三时就要学会对自己进行综合评估,哪些科目学的好那些比较弱,在学习的时候就要针对这些弱的科目多练习多巩固,通过做题来练习巩固知识点。
 
同时准备一个错题本用来记录经常容易出错的题型,反复学习争取把经常容易出错的知识点掌握住理解透彻,针对性的去学习,提高弱科的成绩。

 

四、强化训练,多刷题

 
一般情况下,高考都是基础分占50%以上,只要掌握了文化课必考基础知识,那么,文化课分数就一定不会太低。
 
在文化课备考阶段,考生必须强化考试重点,把握命题趋势,专项训练做题能力,同时强化练习高考真题,从做题中找出知识盲点,查漏补缺。
 
茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习.循序渐进,熟读而精思.学习这个东西就是枯燥而又重复的,但是重复是学习之母.枯燥也只是一时的.

 

五、艺术生专业的复习资料

 
特别强调:艺术生不适合使用大文大理考生的复习资料建议使用针对艺术生的文化课复习资料,这样才能更加有效的提高文化成绩。

 

 

艺考倒计时,你必须了解的院校!

艺术类普通高等院校91所本科43所专科48所本科中公立院校31所民办本科院校6所民办本科独立院校6所 

 

 
其他本科艺术院校
 

 

 

 
高职专科艺术院校
 

时下,全国各省都基本进入了艺术统考倒计时的冲刺阶段!对所有2020年的艺考生来说,不管现在成绩好不好,都要做到“胜不骄,败不馁”。统考合格线既是底线也是底气,只有考得高分才有机会冲刺名校,哪怕冲刺名校失败,过了统考线也有很好的退路,完全可以轻装上阵。在统考已成定局后,接下来是不要气馁,不要骄傲,应该有计划地奋起直追。备战校考,做针对性突击,因为每所校考院校在专业上都有自己的偏好,如美术类专业,有点院校更喜欢考半身像,有的更喜欢考石膏像等等,备战校考就是要做针对性极强的训练。

在校考院校的选择上,建议采取“冲—稳—保”在第一梯度选2-4所学校,作为“冲”的学校;在第二梯度选2-4所学校,作为“稳”的学校;在第三梯度选2-4所学校,作为“保”的学校。

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收藏!高中各科知识记忆窍门大汇总!

背诵、记忆这种事儿对于中学生来说可谓是家常便饭。那么如何高效且能持久的记忆背诵点,肯定是很多同学们日常在探求的。

 

今天小编归纳整理了适用于各个科目的一些背诵记忆小方法,快来领走吧!
语文:多读多背勤写
1、多读,就是反复读。

据说,丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。

2、古诗文,理解后记得更牢固。

强记和死记并非同一概念,理解之后记忆会更快。当然,背诵后也有助于理解。

(1)抓关键词语背诵

所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。

 
如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住“苦”“劳”“饿”“空乏”“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语来记忆。

(2)按写作顺序背诵

 

文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。

(3)采用“整分联背诵法”

整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法,这几种方法各有不同的特点、用途,并有一定的联系。

一般而言,整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读,然后对每个语段进行分别背诵,将每个段落背熟记牢,然后再将所有的段落联合起来进行记忆。

3、勤写。

勤写,不只是写作文,那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。

写本身就是较高层次的记忆,我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完。原因是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好记性不如赖笔头”不无道理。
英语最注重的就是抓语法知识和单词
1、背诵单词、搭配。

单词是英语的一大基础,单词不过关,就别想学好英语了。常常看到学生一个字母一个字母背背一个单词,或者在纸上把这个单词抄10遍。这样做即便记住了单词,也只是这一时,考试就忘了。而且,这种做法也只能记住几十个单词,单词多的话就不管用了。

最好用的方法就是通过音标记单词,每个字母的发音其实就几种,只要熟练音标和字母在单词中常见的发音,那么当听到一个单词,基本上就能拼写下这个单词。即便是没有学过的单词,也能根据音标写个大概的模样。

而至于要保证写对,学习哥建议,可以把每个单词做个小卡片,睡前翻一遍,连续几天就能掌握这些单词了。

至于搭配,最好的办法就是放到句子里。比如说动词搭配,只要造一个简单的句子,多读几遍,就能记住了。英语中的一些搭配,其实就是一些不成文的规定。简单来说,就是固定出现,固定这么用,千万别去钻牛角尖。

2、了解、记住语法。

语法算是学习英语过程中比较难的一项,但又是非常关键的一项。具体怎么学呢?最基础就是了解主谓宾结构。

简单句中有主谓宾,复杂句中同样有,只不过就是主语或者宾语可能变成了从句,加了定语修饰或者是名词性从句作解释,当然二者也可能变成动名词 doing 形式或者不定式 to do 形式。

当然,定语从句和名词性从句有一个固定的形式,这就需要背诵了。至于动词的话,要掌握的是时态的问题,一共是过去现在将来三个时态。这也就牵扯出了虚拟语气。所以,了解了句子成分,背诵了一些固定句型,语法其实没那么难。

3、背诵作文范例和典型句式。

找一些优秀的范文背诵,这一点相信每个学生都会做。但是,背诵范文,不是背诵内容,而是要了解句型和行文思路。

所以,建议对每一篇作文都画一个流程图,了解思路,然后在流程图中,标明作文中用到比较好的句型,然后在自己写作的时候,尝试用上这些句型。但是,一定要充分了解这些句型的用法和意思,千万不要生搬硬套。
对于纲要性很强的学科
在复习前要列好一个周密的复习计划,循序渐进,不急不躁。有以下几点:

1、抓关键。

这个关键分为“点、面、体”的关键,你了解考试的重点在哪里。比如历史,时间,地点,事件,性质,影响,历史如何定性,最好有所分类来记忆,效果更佳。

2、背目录。

目录是提纲挈领的文字,概括性非常强。跟着目录背,可以使自己的思维更清晰,记忆效果也更佳。

3、多了解题型,动手做题。

熟能生巧是一定的,了解题型多做题有助自己的记忆。如果说背诵是把课本记在了嘴上,那么,默写主要内容就是把课本记在了心里的。

4、同学合作。

和同桌互相问问题,而且挑对方知识点薄弱的地方来考对方,这样很有趣,记忆也更牢。
理科的知识点记忆窍门
理科对知识的考察灵活多变,很难在试卷上发现曾经做过的题目,背诵看似无从下手。但根据以往经验,其实只要做好以下三点,就能取得好成绩:

 

1、梳理知识树形图。

教材上涉及的知识点是出题的蓝本,一张好的试卷会覆盖到每个章节每个知识点的考察,只要能梳理好每个章节的知识点考点,并熟练掌握对应的方法技巧,高分自然很轻松。

同学们可以根据课上的笔记,先列出章节大标题再慢慢补全每一个知识点,最后总结每个知识点对应的方法和技巧。平时在学习的过程中如果能坚持总结梳理,会消化吸收得更好。

2、基础计算练习。

计算作为理科的基础,本就应当得到最大的重视。但每次考试都会听到同学们讨论又因为哪里算错数、哪里写错符号等原因丢分……重视基础练习,提高计算能力和正确率,不仅减少丢分,更能在考场上争取更多时间去思考各种压轴难题。

3、综合和模拟。

如果平时没有接触过压轴题难度,在考场上解决出来的可能就很渺茫。建议大家考前选择一些综合练习,熟悉综合题的出题套路、难度及了解对策。

 

要想提高学习的效率,在学习内容的安排上还要注意文理交替。就是不把内容相近的科目集中在一起学,而是将各个科目相互交错安排。

一是学习内容相近,大脑皮层工作的部位也比较相近,长时间使用同一部位,造成局部脑细胞内物质的消耗大,因而产生疲劳。

 

二是将相近的科目和同类的材料放在一起学习,使大脑中的神经联系也比较接近,产生重叠、交错,因而引起回忆时的混淆和差错。

 

在安排学习内容时,注意各个科目交替,以减少相互干扰,又可使大脑皮层工作的部位获得交替的休息。例如,学完语文看物理,做完数学看政治、历史等。

 

高考变了,不重视这三科的学生很可能会被淘汰!

2014年开始试点,到2018年大致结束。在中高考改革将要完成的未来几年,语文、物理和体育,这三大学科将成为学校必须重视的科目。

 

 

语文

 

语文学不好影响其他学科

 

学语文最重要的是培养阅读能力,阅读能力对孩子的学习和生活有多重要?

 

一位参加高考阅卷的老师感慨道,当前的政治主观题可以当阅读理解题做了,阅读能力强的孩子很占优势。

 

换句话说,阅读不好的孩子不仅语文拿不了高分,政治、历史,甚至需要读懂题意的数学等理科科目成绩也会受影响。

 

阅读能力强的孩子,学习更轻松

 

对阅读能力强的孩子,只要在关键时候稍加点拨,他的分数就突飞猛进,最后考的分数甚至比一直看似勤奋的孩子更高,因为孩子的学习能力已经很高。

 

阅读能力强的孩子,未来更容易脱颖而出

 

喜欢阅读的孩子,词汇量更丰富,拥有更好的解决问题的能力,情商也会更高。

 

原由很简单,从心理学角度讲,人是用语言思维的动物,语言越清晰,思维就越清晰;而且喜爱阅读的人,在分析问题、陈述问题和学习知识的时候,往往比从不读书的人快得多。

 

未来语文,高中有何侧重?

 

课堂要有三个侧重

 

涂洁(北京市第八十中学教师、市级骨干教师):

 

从这两年高考、会考的命题材料上看,高中语文教学应更加突出社会主义核心价值观,在彰显传统文化内涵的同时贴近学生生活。

 

首先,在语文课堂上要坚持对学生的思想引领

 

要坚持立德树人为导向,宣扬责任感和担当意识,增强中华优秀传统文化的认同感。 

 

如2015年高考的非连续文本阅读材料为中国印刷术的发展和自主创新,话题文学作品阅读为《说起梅花》,松竹梅菊是象征中华民族精神的传统意象。

 

2016年北京市春季会考题的文言文阅读材料为教材《烛之武退秦师》片段,体现烛之武的担当和智慧。

 

其次,语文课堂上加强对经典名著阅读的指导

 

2016年《语文高考考试说明》已经把《论语》《三国演义》《红楼梦》《巴黎圣母院》等十二部名著列为考查篇目,这是《考试说明》第一次把名著阅读列入考查范围。

 

可见加强对经典名著阅读的指导,积极引导学生拓展阅读视野,提升语文阅读能力已经成为语文课堂的主旋律。

 

最后,语文课堂上要重视培养学生的基本素养

 

现在的考试加强了开放和拓展、联系和整合的考查力度。对文学作品的理解突出开放性和个性化的理解。

 

如2016春季会考13题,“关于这篇小说的主旨有人认为……也有人认为……还有人认为……你更认可哪一个?请结合本文并联系你读过的鲁迅其他作品,对你认可的主旨予以说明。”

 

这道题对主旨的理解是多元的,体现了开放性,要求联系读过的鲁迅其他作品,说明主旨体现了联系性。

 

 

物理

 

物理学科的主要考察方向

 

高考物理注重考察基础知识、基本方法以及基本技能。排除一些比较复杂的物理情境,目的是让同学们在比较熟悉的物理情境中去深刻地理解物理规律。

 

新高考改革主要是要体现物理学科的核心素养。就拿北京高考试题来说,并不是通过加大难度或者用一些很复杂的情境来考察学生,而是考察物理学科所关心的核心素养。

 

高考试卷很多的素材都取自于我们的教材。引导我们老师用好教材,回归我们教育的本真;引导学生回归教材,而不是通过做大量的习题来提高。

 

1、为何物理成重点关注学科?

 

未来高中、高校的重点考察学科

 

从目前数据看,物理还没有引起考生的足够重视,但已经引起高中、高校的集体重视。高中生若想进入国内顶尖高校,物理将是绕不开的一门学科。

 

物理是孩子综合能力的“试金石”

 

物理学科是孩子综合能力的“试金石”,因为一个人的智力水平和学习能力如何,通过考物理最容易鉴别。

 

这主要是由物理的学科特点决定的。物理是一个非常综合的学科,能考察一个人的数理逻辑能力和计算能力,同时,还包含着记忆能力。

 

2、训练逻辑思维,让孩子受益终身

 

同时,物理也是有用的学科。

 

最简单的,看看网上天天在传的谣言,比如微波炉有害等,稍微有点物理学基本常识就不会上当。比如电信诈骗猖獗,稍微有点学物理锻炼的逻辑思维能力,也不会被骗。

 

未来高考招生也一样。所以,从初中开始,就有必要好好学习物理,千万不要因为自己不喜欢就放弃了物理!

 

3、未来高校招生对物理有要求

 

教育部:2020年可以继续组织美术类校考的院校名单汇总!

去年底的教育新规规定

 

让校考的院校变的就剩最后几十所而2020届的美术生将要面临史上最难艺考年!

 

教育部规定:除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)外,2020年起使用省级统考成绩,不再组织校考。

 

2020年哪些院校可以组织美术类校考呢?查查将美术类校考院校做了一个整理与汇总,一起来看下吧!

 

 

 独立设置本科艺术院校名单(29所)

 

1、继续组织美术类校考的院校(24所)